Q03. 내신에 유리한 과목을 선택해야 할까요? 진로에 적합한 과목을 선택해야 할까요?

2015 교육과정으로 대학입시로 대학진학을 하는 첫 학생인 2022학년도 입학하는 학생들의 입시가 학생들에게 나침판과 지침서가 될 것이라 여겨집니다.
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학생부 종합전형이나 교과전형에서 내신 성적이 매우 중요한 영향을 미치고 있는 것은 당연한 일입니다. 진로에 적합한 과목과 내신에 유리한 과목의 선택은 학생들에게 고민이 많이 될 것이라 여겨집니다.
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2015 교육과정에서는 문·이과 통합형 교육과정을 운영합니다. 모든 학생들이 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 어느 영역으로 결정하는 다양한 선택과목을 통해 인문 사회 과학기술에 소양을 쌓을 수 있으므로 먼저 자신이 원하는 공부와 학과에 대해 탐색하고 관련과목을 선택하여 이수하는 노력이 필요할 것입니다.
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입학사정관들의 안내에 따르면 내신의 정량적 수치도 매우 중요하지만 학교에 개설되어 있고 대학에서 전공을 공부하는데 필수적인 과목인데 선택하지 않았을 때 이수한 학생과 이수하지 않은 학생의 성적에 대해 가중치를 두거나 성적이 낮더라도 구성원들이나 평균 등을 고려하여 선발하고 있다고 합니다.
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예를 들어 물리학의 경우 매우 학습에 난이도가 높고 학습이 어려운 과목이라 공부 잘하는 학생이나 전공에 꼭 필요한 공대, 의대 지망생들이 많이 선택하므로 성적이 낮게 나올 가능성이 많다는 것을 대학 입학관계자들은 잘 이해하고 있습니다. 그런 위험성을 알면서도 과목을 선택하였을 때 과목 세부적 특기사항에 다양한 활동과 학습에 대한 전문성이 나타난다면 전공적합성을 인정한다고 합니다. 꼭 필요한 전공과목이라면 조금 낮게 내신이 나오더라도 선택하는 것을 권장합니다.
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또한, 수학과 진학을 원한다면 수학과의 전공과목 중 내신에 불리하더라도 수학 관련 과목을 선택하여 학습하는 것이 전공적합성에 높이 평가된다고 봅니다.
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단, 초등교육과, 유아교육 등과 같이 전공과목에 대한 구분이 없거나 교과전형처럼 성적으로 선발하는 경우는 내신이 잘 나오는 과목을 선택하는 것이 더 좋을 것 같습니다. 2022학년도 입시가 끝나면 좀 더 구체적인 예시가 제시될 수 있을거라 여겨집니다.
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