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ELEMENTARY · CMS · THINKING MATH

CMS사고력

수학을 결정하는 몰입의 힘, 사고력.
발문과 토론으로 '아는 아이'가 아니라 '생각할 줄 아는 아이'로 키웁니다.

WHY THINKING MATH

왜 사고력 수학일까요?

학년이 올라갈수록 수학은 외운 유형보다 여러 개념을 엮어 깊게 생각하는 힘으로 갈립니다. 유형 풀이만 반복하면 쉬운 문제에서는 성적이 나오지만, 처음 보는 문제 앞에서는 손을 놓게 됩니다. 사고력은 개념을 깊이 이해하고 심화 문제를 푸는 힘과 바로 이어집니다.

스스로 생각하지 않는 공부

선생님 설명을 기다리고, 혼자 풀기를 어려워하며, 쉬운 유형 문제에만 기대게 됩니다.

몰입해서 생각하는 공부

답을 찾는 과정을 즐기고, 수업 시간 동안 능동적으로 생각하며, 그 경험이 쌓여 실력이 됩니다.

CMS CLASS

CMS 수업의 기준

같은 사고력 수업이라도 문제의 깊이, 질문하는 방식에 따라 결과가 달라집니다. 우리 아이를 '아는 아이'가 아니라 '생각할 줄 아는 아이'로 키웁니다.

🔎 주제 탐구형 심화 문제한 주제를 여러 문제로 넓혀 가며 깊이 파고듭니다.
🧩 고른 영역수와 연산·도형·측정·규칙·자료 등 모든 영역을 고르게 다룹니다.
💬 사고를 묻는 열린 질문정답 하나를 묻기보다, 어떻게 생각했는지를 묻습니다.
📖 이야기 속 발문스토리를 따라가는 발문으로 수학 문해력을 기릅니다.
QUESTION POWER

질문력, 학습의 핵심 역량

질문이 많은 아이는 수업에 집중하지 못하는 게 아니라, 생각하고 있는 중입니다.

  1. 01사고력 향상좋은 질문 → 깊은 생각 → 개념화로 이어지며, 호기심이 고차원적 사고로 자랍니다.
  2. 02상위권 대비질문하며 배우는 과정에서 스스로 개념을 다시 세우는 힘이 생깁니다.
  3. 03미래 역량'무엇을 물을지' 아는 힘은 AI가 대신하기 어려운 사람만의 역량입니다.
  4. 04학습 태도질문 → 탐구 → 확인을 반복하며 자기 주도 학습 습관과 수업 참여도가 높아집니다.
COURSES

단계별 사고력 과정

초등 1학년부터 6학년까지 이어지는 CMS 사고력 과정입니다. 입학 테스트로 아이에게 맞는 과정과 레벨을 정합니다.

  1. ARCHES초1 ~ 초2원리는 경험 속에서 세워진다
  2. WHY초2 ~ 초6사고는 말하고 토론할 때 깊어진다

ARCHES

초1 ~ 초2

“원리는 경험 속에서 세워진다”

생활 속 이야기로 수학을 만나고, 발문을 따라 생각을 나누며 수학의 재미를 알아 갑니다.

구성
6개 레벨
목표
초3~4 과정 완성 · 초등 경시 도전
  • 발문으로 수학적 사고력·창의력 강화
  • 생각을 나누고 표현하며 논리력 향상
  • 생활 속 주제로 하는 스토리텔링 수업
  • 워크북으로 개념·심화 문제에 도전

WHY

초2 ~ 초6

“사고는 말하고 토론할 때 깊어진다”

높은 수준의 수학 개념을 발문·토론·발표로 자기 것으로 만들고, 수학적 의사소통 능력을 키웁니다.

구성
10개 레벨
목표
초5~중등 과정 완성 · 영재교육원 도전
  • 다양한 사고력 활동으로 사고의 응용·심화·확장
  • 개념 활동으로 문제 해결의 수학적 모델링
  • 탐구·토론·발표로 수학적 의사소통 능력 향상
  • 자기 주도성과 학습 참여 높이기
LEARNING SYSTEM

교실 수업부터 수업 뒤까지

수업 시간교실 학습
  • 발문과 토론으로 수학적 의사소통 능력 강화
  • 다양한 주제 활동으로 수학적 호기심 확장
수업 뒤사고력 완성
  • 배운 내용을 다시 다지는 사고력 과제
  • 틀린 문제를 정리하는 개별 오답 노트
  • 학습 과정이 쌓이는 나만의 포트폴리오
대상초1 ~ 초6
시작입학 테스트로 과정·레벨 배정
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